教育目的:
高校每年均有长达8至12周的寒暑假期，假期教育成为学生成长培养计划的薄弱环节。为引导在校学生度过充实且有意义的假期，既培养兴趣又获取知识，特开展“以能力培养为导向，以社会调查实践等活动为载体，以提高社会实践能力、书写表达能力、科技创新能力为核心，以拓宽文化及专业视野、培养探索和求知精神、提升社会生存能力为目的”的假期教育。
教育方式:
在统一教育指导思想的基础上，采取学院指导、学生组织主办、全体学生参与的方式，充分利用学生自主学习、自主体验、自主交流的形式，系统的开展假期教育活动。
教育效果:
近几年，教育效果不断显现，学生科学利用假期提高自身综合素质的意识不断增强，视野拓宽、能力培养取得一定实效。下一阶段，我学院作为教育组织实施主体，不断总结经验，着力提高教育的针对性与实效性。将教育成果记入学生成长档案。假期教育作为学院学生工作评价体系的组成部分，学校给予评价，推动假期教育工作深入开展。
教育内容:
2016级、2015级、2014级本科生寒假作业由指定项目以及自选项目组成。
2016级在籍本科生：完成两项指定项目1.感恩作业2.选做作业项目F：读书心得，再从项目A:硬笔书法；项目B：最美乡情短片；项目D：单词背诵；项目E：寒假期间参加各类竞赛、比赛、考级资格证考试；项目F：读书心得体会；项目G：社会实践心得中任选一项完成
2015级在籍本科生：完成指定项目1.感恩作业，再从选做作业项目A：硬笔书法练习，项目B：最美乡情短片,项目D：单词背诵，项目E：寒假期间参加各类竞赛，比赛，考级资格证考试，项目F：读书心得体会；项目G：社会实践心得中任选一项完成
2014级在籍本科生：完成指定项目1.感恩作业，再从选做作业项目D：单词背诵，项目F：读书心得体会中任选一项完成
（作业要求详见附件1；需记背单词详见附件2。）
考核标准：
要求大学期间的寒假作业内容选项不得重复。
寒假作业的成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等次（考虑到难易程度不同，故各作业评分时，优秀率做出区分）。
具体规则为：优秀加2分，良好加1.5分，中等加1分，及格加0.5分，不及格加-1分。
请2016级，2015级，2014级三个年级的班长于1月14日前统计好自己班级的选择情况，并发到邮箱st111new@163.com，备注好班级。样式见附表3。
太阳澳门集团学生工作办公室
2017年1月10日
附件1 太阳澳门集团2016-2017学年寒假作业详情.doc
附件2 太阳澳门集团2016-2017学年寒假作业之英语单词.docx
附表3 太阳澳门集团2016-2017学年学生寒假作业选择统计表.xlsx
